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                            第三屆魅力教師候選人事跡— —用愛浸潤生命

                            [日期:2016-01-06]   來源:長沙建筑工程學校官方網站  作者:admin   閱讀:363[字體: ]

                            王雙紅

                             駐足回首間,在長沙建筑工程學校的日子已然走過三年。這三年里,我們的班主任王雙紅老師給我印象最深刻的就是每次班會課,她時常在班會課中回憶這幾年在學校的成長,她總是跟我們說是長沙建校這個可親可敬的團隊,幫助她從稚嫩走向成熟、從浮躁走向從容、從膚淺走向深刻;實現她成為偉大教師的夢想。言語之間,無不充滿感恩。王老師對學校這份感恩的心沁潤著我們,也讓我們領悟了“會做人、會做事、會生存、會發展“的深刻內涵。

                            作為一名職業學校的班主任老師,她除了樸實整潔的裝束、熱烈真實的情感、活潑端莊的舉止外,還有由內而外散發出的心靈之美、情感之美和人格之美。她常教導我們,要用正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀指導自己的行動,釋放出多樣的青春之美。

                               “沒有愛,就沒有教育”,教育就是培養學生的”精神長相“。2011年,王老師和她的第一屆學生11031104班的學生一起入校。由于王老師管理特別嚴格,班里有幾個同學出于“報復”,組織同學們在百度貼吧用言語對她進行人身攻擊。令人心酸的詞語,讓她潸然淚下,甚至讓她產生了對班主任這個職位的恐懼,但她默默的將這些隱忍于心。這幾個同學違反校紀班規后,王老師并沒有對他們嚴厲批評,而是悉心教導,循循善誘,并告訴他們要善用自己手中的那只筆和現代網絡媒體,真實誠信的發布言論,這既是對自己負責,也是對他人負責的態度。后來,貼吧中出現類似事件的時候,站出來維護跟帖的是他們,再后來貼吧中只有點贊的評論,同學們也都養成理性使用網絡媒體發表言論的習慣了。

                            由于我們剛入校時,理論知識基礎并不扎實。王老師并沒有因此而放棄我們,她始終相信每個學生都是一個獨立的個體,我們以前基礎不好,不是不愛學習,而是不會學習,沒有找到學習的動力的樂趣。為了普遍提高同學們的成績,她將班級同學組成學習興趣小組,并在小組中進行比賽活動,采用月考形式,看哪個組進步快,并在班級召開表彰會,鼓勵我們一步步成長和進步。她還根據我們每個人的特點進行非專業能力培養,比如會說的同學進行詩歌朗誦、會動的同學跳繩、沉默寡言的同學練字等活動。1104班的王嗣久是學校測量隊的一員,因參加長沙市技能競賽集訓,由于寒冷惡劣的天氣,導致他手上長滿了凍瘡,腫痛到需要打針來緩解。王老師發現了,給他送去了緩解凍瘡的藥品,還特意從家中熬了湯,送到他寢室,為他驅寒。抱著暖和和的湯,王嗣久忍不住了,感動得熱淚盈眶。接下來,王老師又和他一起學習數學,讓他信心倍增。功夫不負有心人,共同的堅持讓1104班測量團隊取得了長沙市競賽一等獎。

                             “親其師而信其道”。我想每個班主任最頭疼的是學生學習差、行為習慣差、個性叛逆等現象。面對這些問題,王老師采用追蹤的辦法,從早上做操跟到晚上就寢,從周一跟到周日,把能花的時間都用到學生身上。她到操場和同學們一起活動,到教室和同學們一起學習、聊天,她用默默無聞的愛沁潤我們,讓我們在潛移默化中提升自己。高23班的小鵬在軍訓時就是表現很特別的學生,叛逆有個性,膽大又無畏,不合作的問題讓班助和教官都很頭疼,但是他的特點就是頭腦靈活,敢于仗義直言。王老師根據觀察和了解,通過多次溝通、反復激勵、重復監督。如今的他成了班級同學中變化最大的一個,不但可以指導同學學習,還能在校園實踐周中擔任重要角色,讓大家都刮目相看。一路走來,很多類似的學生和她就這樣”磨“合了。

                            王老師不僅是我們學習的導師,生活中,她更像我們的姐姐。她帶領我們一起到石燕湖拓展,到寢室和“留守學校”的學生一起過節;組織學生把舊衣物、舊書籍等物品進行“愛心捐贈”;開展以感恩、團隊、學習等主題的班會等活動拉近與學生之間的距離,無論是我們班的同學還是我們的家長無不稱贊王老師是一位和藹可親的好老師。

                            愛是相互的,愛也是永恒的。還記得2011年那次軍訓,王老師全程陪同同學們在操場上,為同學們加油鼓勁。她自己卻被曬得過敏。同學們看在眼里,痛在心里。她不僅收到同學們給她買的面膜,還給她悄悄買了“喉寶”。還有圣誕節時,辦公室外面排長隊送蘋果,教師節時,辦公桌上堆積如山的禮物……

                            “近觀眼前滿目春,放眼遠處春更濃。”王老師始終相信:只要用心工作,用愛浸潤生命,就能以圣潔的心,孕育陽光的苗。

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